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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-05-25 17:06:17  【字号:      】

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  青岛酒店管理职业技术学院的学生正在进行基础课程的学习。 张子谕摄  今明两年高职扩招100万人,成为高等教育普及化的“临门一脚”,直接推动我国高等教育迈入普及化阶段。

若按师生比18:1计算,并考虑老师退休等自然减员情况,每年约需补充万名高职老师,“才能把扩招的任务基本应付下来”。   如何弥补万名的高职教师缺口?国家最近打出一系列组合拳,“加快补充高职急需的专业师资”。 加快锻造“工匠之师”,成为与高职扩招同等重要的大事。   围绕“工匠之师”的锻造路径,记者近日随教育部调研组赴青岛,在部分职业院校中进行了采访。 编辑:。

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教育信息网

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