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文章来源:AG环亚资讯网    发布时间:2020-02-28 15:02:32  【字号:      】

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大连理工大学马克思主义学院教授徐成芳为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,是中国共产党的初心和使命。

  {段落}

在我们所处的这个时代,我们扎根中国大地办教育,一定要培养热爱人类和平发展的、赞赏文明交流互鉴的爱国者。

{段落}

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”对此,他提出了六项要求:第一,政治要强;第二,情怀要深;第三,思维要新;第四,视野要广;第五,自律要严;第六,人格要正。 这六个方面不是孤立存在,而是相互促进、协调配合、缺一不可的,共同构成了一个有机统一的整体,为广大思政课教师守好一段渠、种好责任田、当好老师提供了基本尺度和根本遵循。

  {段落}

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特别是“政治要强”,这是摆在首位的政治要求,是六个要求中的首要。 习近平总书记强调,让有信仰的人讲信仰,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒。

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公民教育非常必要,在公民教育之上还应当有更高的教育目标和教育实践,培养出一代又一代拥有社会主义、共产主义社会理想的人,自觉遵循人类社会发展规律、社会主义建设规律、中国共产党执政规律,捍卫科学真理,推动民族复兴,引领社会进步。 要高度重视教师的主导作用和学生的主体作用。 习近平总书记强调“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。 ”“思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

  {段落}

  {段落}

要当好新时代的思想政治理论课教师,必须旗帜鲜明、毫不含糊、理直气壮讲政治,自觉把政治标准放在首位,加强自己正确的政治方向、政治信仰、政治眼光、政治头脑和政治能力。 要开好思想政治理论课,还必须推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。 为此,习近平总书记提出了“八个相统一”,即要坚持政治性和学理性相统一;坚持价值性和知识性相统一;坚持建设性和批判性相统一;坚持理论性和实践性相统一;坚持统一性和多样性相统一;坚持主导性和主体性相统一;坚持灌输性和启发性相统一;坚持显性教育和隐性教育相统一。

他强调,思想政治理论课是“落实立德树人根本任务的关键课程”“我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课”。 我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入,开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界,中国特色社会主义取得举世瞩目的成就,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强,各种有利条件使我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。 在此基础上,习近平总书记对办好思想政治理论课提出更高的要求,具有深远的指导意义。 党中央高度重视办好思想政治理论课的重大意义,这既是思想政治理论课和思想政治理论课教师的殊荣,又是中国教育的政治优势、价值观的优势。 众所周知,教育重要、知识教育重要,价值观教育更重要。 思想政治理论课的地位和作用非同一般,思想政治理论课不仅仅是一门知识课、一门通识课、一门原理课,而是一门塑造世界观人生观价值观的大课程。 关乎我们的国民教育和培养社会主义建设者、接班人的重大问题。 思想政治理论课教师之所以重要,在于肩负着崇高的价值观塑造使命。

  {段落}

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